石光中学2016~2017学年上学期教研工作计划
一、教研组及备课组工作：
1、工作计划：
（1）教研组：
制定详细可行的工作计划，合理安排专题教研、公开课、课题、帮带、组织学生活动、对外交流等方面工作，注意渗透各种理念（新课程、绿色、文明、中国梦等）。
（2）备课组：
制定教学进度、集体备课主要内容及形式、试卷及练习编制、活动等。
2、教研活动：
定期召开教研组教研会议，针对教学热点、难点、教法等进行研讨，研讨要重点关注以下内容：全国高考卷命题特点（2016年为重点）及对应的教学方法、新高考改革、全省中考统一命题的趋势及应对方法、初高中衔接等。以公开课为依托进行备课研究、评课等。
教研组活动两周一次（每学期不少于8次），统一在经阳楼6楼教研组活动室进行，教研时间参考石狮市教研时间进行，教研组长至少提前2天将活动安排告知全组教师，通知请相关人员做好准备，并将活动时间地点告知教研室和下组行政。
附石狮市教研活动时间安排表：
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学科
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教研时间
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学科
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教研时间
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语文
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周四下午
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政治、地理
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周二上午
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数学
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周四下午
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物理、生物
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周三上午
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英语
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周三下午
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化学、历史
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周四上午
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3、集体备课
备课组集体备课活动要求定时、定点并有主题，备课时间集中安排在周一上午（数学英语安排在第3、4节，其它安排在第1、2节）。其中高一、高二的9个文化科目及初一、初二的语数英要求有主题发言稿的书面内容，并将相关的备课资料（教学设计、课件、练习、考卷等）整理在资料库，各备课组要建立相应的公共邮箱和讨论群（微信、QQ群等）。
附：集体备课计划电子表格到教研室公邮下载，填写后于9月3日前发到教研室邮箱。4、活动：
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1 \* GB3 ①开展1-2次面对全校学生的有学科特点的活动，尤其是针对初一和高一新生。
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2 \* GB3 ②组织开展兴趣小组活动，包括学科竞赛。高中数、理、化、生、信息奥赛科目从高一就要开始选拔苗子并提前完成高中知识，高二根据泉州教科所的培训安排制定相应的辅导计划并每周定时进行辅导。（自本学期开始泉州教育局拨出一定的经费邀请国内相关的专家对高二的尖子生定期进行竞赛培训）
5、教研组活动室布置：尽量体现本学科的特色、本组的特色（理念、荣誉、信息等），争各组争取于9月份布置完毕。10月份开始各学科的同课异构教研活动要安排在教研组活动室进行。
6、先进教研组评选
我校自本学年开始每年评选若干个先进教研组并进行表彰。评选的依据主要是教研活动的开展、教研组或备课组组织学生活动、教师技能比赛、教师发表论文及开展课题、教学成绩（中高考）、指导学生获奖、承担市级以上公开课及讲座、承担学校德育任务、参加培训等。
二、公开课
1、本学期各类公开课
（1）市级同课异构：各科分高初中分别推荐1-2位教师报送教育局，由教育局统一安排。（各教研组于9月5日前将名单交到教研室）
（2）校级专题公开课：
= 1 \* GB3 ①教学开放日：初一、高一年段拟于第9周、第10周的周二面对家长开放教学。
= 2 \* GB3 ②新教师教学素质展示：第3-4周，今年新分配的青年教师。
（3）校级常规公开课
各教研组每周安排1-2节校内公开课，每位教师一学年至少上一节校级以上公开课。开课教师提前一周（前一周的周四）将开课教师姓名、时间、地点告知教研组长。教研组长再汇总至教研室（通过微信），并通知全组教师准时参加听课、评课。
2、注意事项
（1）校内公开课安排要尽量避开同组，尤其是同备课组老师的课，时间最好统一安排在石狮市统一的教研时间（与教研组会相同），可同时安排2位教师同课异构，争取让全组教师都能到位听课。
（2）授课教师在准备公开课，尤其是市级公开课的过程中，要与组长及同备课组的老师进行研讨。
（3）教研组长在听课时要登记参加听课教师的名单。
（4）教研组要安排一定的时间对校内公开课进行评课研讨。
（5）授课教师要准备完整的教学设计，可参加各类汇编和比赛。
附：每学期听课节数最低要求：中高级教师：12节/人，初级教师、学校行政：15节/人。
新教师：18节/人
三、技能比赛
1、市级以上技能比赛：自上学年开始，为了提高教师的教学教研水平并应对全国卷及高考改革，省地市各级教育主管部分组织了各种类型的教学技能比赛。主要有片段教学、听课评课、微课、优课、命题、说题、教学设计、课件制作及教学技能比赛，
其中上学年度参加校级优质课比赛获奖部分的中级职称教师要代表学校参加石狮市教学技能比赛（主要是听课评课）。教研室及教研组做好信息发布、动员组织、研讨培训、奖励等方面的工作，各教研组应结合教研活动共同学习培训相关教学技能，并根据比赛安排做好动员、选拔、准备工作。
2、校级技能比赛：本学期教研室拟在10—11月份组织高级职称教师示范课，请各教研组做好组织、评比工作。（具体安排另行通知）
四、课题研究
1、省市级课题:教研组加强研讨，并多关注省教育厅有关课题申报的信息，争取更多的省级课题。
2、校级课题：各教研组从本学期开始，组织部分教师针对教学实践中遇到的问题开展校级的微课题研究。
五、论文
请各教研组利用组会交流、介绍各级各类期刊的情况：级别、论文类别、投稿的途径、费用、发表情况等，鼓励教师每学年争取在各级期刊上发表一篇以上论文，尤其是CN级。
六、继续教育、培训
1、继续教育课时：初级、中级、高级： 90学时 。（注意保留相关材料）
2、培训：培训结束后，请参训教师到教研室知会并填写简单情况。
七、青年教师指导
为了提高青年教师在教育教学方面的能力，使他们能尽快胜任中学的教学工作，学校根据自愿选择聘请中高级教师担任导师，全面指导青年教师（教龄在3年以内）的教育教学工作。本学期落实指导工作，举行培养交流会及青年教师教学会诊工作。
八、教学、教研资料整合与利用
注意建立、整理、使用各类资料。
1、网络资源：中学学科网（www.zxxk.com）
普通账号：sghqlhzx 密码：jkg863，可下载大多数资料，无限使用。
储值账号sghqlhzx01（01语文02数学03英语04物理05化学06生物07政治
08历史09地理10技能、劳技），密码ghk789。
各有150元储值，可下载精品。
2、校内资源：教研室公共邮箱（jy83025615@126.com 密码：83025615）发布教研资料、新课程理念、课题研究、各地重要模拟试卷、论文汇编信息、专家讲座材料等。
（以上邮箱供下载，教研组、备课组、教师个人送交的材料发送到 sg83025615@126.com）
3、组内资源：组内教师将新课程以来的教学设计、课件、试卷、练习进行分期分类整合，便于全组共享，提高教学效率的同时也提高资料的价值、利用率。
九、校本课程开发
为了培养学生的综合素养，本学期继续在初一、高一年段开设选修课（校本课程），每周一节课。在上学期教师自愿申报的基础上，本学期将整理并继续开发相关课程。
十、教学常规检查及职称评聘
1、聘后管理：修订《聘后管理》，加强聘后管理的安排、材料收集、评比等工作。
2、修订职称评聘管理方法的修订及晋级方法（教代会）
3、加强教学常规检查：教案、听课…
石光中学 教研室
2016年8月
