石狮市市级课题立项论证会在我校召开

2020年6月29日，石狮市教育科学规划研究课题《基于核心素养的中学学科通式教学法应用研究》、《初中信息技术课有效培养学生创新素养的研究》、《基于STEAM教育理念的中学生科技素养培养途径研究》等三个开题报告在石狮市石光中学召开。

此次开题得到石狮市教育局和学校领导的高度重视，石狮市教师进修学校教研员林达彬、石狮市石光中学副校长陈发财、石狮市石光中学教研室主任李少妹以及课题组全体成员参加课题开题报告会。

课题负责人郑曦铭老师（泉州市骨干教师培养对象）对《基于核心素养的中学学科通式教学法应用研究》向专家领导作了开题汇报，课题研究以福建师范大学余文森教授的“读思达”教学法为指引，认识到这种以核心素养为导向的“读思达”教学法是面向中学所有学科的通式教学法，课题组成员通过对此教学法在中学的不同学科教学中进行应用，让学生“静心去阅读、耐心去思考、信心去表达”，让学生在学习中挖掘各学科本质，整合知识结构，从而全面提升学生的核心素养；同时，通过日常的教学实践与课题的研究相结合，有效提高教师自身的综合素养。

《初中信息技术课有效培养学生创新素养的研究》的课题负责人龚旋旋老师向专家领导作了开题汇报，该课题以创新素养的培养为核心，研究如何有效激发学生的创新意识、培养学生的创新思维、提高学生的创新技能、塑造学生的创新人格。并创设有利于培养初中生创新素养的学习环境，将资源进行整合，通过学校网站或其他网络平台共享实践探究成果，为其他学生和教师提供借鉴。

课题负责人蔡美玲老师（石狮市学科带头人、泉州市教坛新秀、石狮市优秀园丁、石狮市首届通用技术名师工作室领衔人、福建省普教室第二批基础教育学科教学研究基地学校通用技术学科负责人）对《基于STEAM教育理念的中学生科学技术素养培养途径研究》向专家领导作了开题汇报，课题着重研究以新课程标准为指引纲领，以实际问题为导向，以提升学生的创新能力为宗旨，进行STEAM教育课程的开发研究，探索一套有学校特色的，符合学生个性发展、以培养综合性人才促进创业创新教育为目标的途径，力求得到具有推广意义的培养模式及通用的评价方法，促进学生核心素养的培养。

在认真听取了三位课题主持人开题汇报之后，专家与领导充分肯定了课题研究方向。石狮市教育局教师进修学校教研员林达彬和学校教研室主任李少妹对课题研究提出了宝贵的指导性意见，认为课题的研究，首先，需要端正自身态度、科学严谨；其次，课题的主题应聚焦某一具体的方向；最后，研究的成果能够具有价值性，实现教研与教学相辅相成。专家组的指导为课题的发展指明了方向，使课题组进一步明确课题研究的目标定位、思路和方法。

同时,校级领导对技术组的教研热情表示肯定，石光中学技术组仅10位教师，但成绩斐然。在近5年已结题2个由组内教师主持的省级课题。目前由组内老师主持的研究中的课题有5个，其中省级1个，石狮市级4个。希望组内教师再接再厉，通过课题的研究推进自身的专业化发展，以研促教提升教学质量，在教育科学道路上实现师生共同成长！